Dal 20 al 22 marzo 2025 il Palacongressi di Rimini ospita il 3° Congresso Nazionale FNOPI, dal titolo “Infermiere³ – Innovazione, sfide e soluzioni”. L’evento richiama infermiere e infermieri, Ordini provinciali, cittadini, pazienti e interlocutori istituzionali attorno a un tema centrale per il futuro della professione: trovare la giusta combinazione per governare la complessità del sistema salute.
L’immagine del cubo di Rubik, scelta come filo conduttore del Congresso, rappresenta in modo efficace la necessità di coordinare bisogni assistenziali, competenze professionali, organizzazione dei servizi, formazione, ricerca e responsabilità istituzionali. Non è possibile risolvere un solo lato del sistema lasciando gli altri in disordine: la complessità sanitaria richiede una visione integrata, capace di mettere in relazione professionisti, cittadini, servizi e comunità.
In questo scenario, la SISISM – Società Italiana di Scienze Infermieristiche in Salute Mentale porta al Congresso un contributo specifico sulla salute mentale e sull’infermieristica psichiatrica, coerente con le tre parole chiave dell’evento: innovazione, sfide e soluzioni. I lavori proposti affrontano nodi clinici, formativi e organizzativi rilevanti: la definizione dell’infermiere di salute mentale e psichiatria, il contrasto allo stigma, il case management comunitario, l’uso della musicoterapia nei percorsi di cura e la gestione infermieristica dell’alessitimia e dell’autolesionismo nei giovani adulti.
Un primo contributo è dedicato al Position Statement “Start up per l’Infermiere di Salute Mentale e Psichiatria del Terzo Millennio”, elaborato da SISISM in collaborazione con FNOPI. Il documento delinea la figura dell’infermiere di salute mentale e psichiatria come professionista sanitario responsabile dei processi infermieristici, capace di rispondere ai bisogni assistenziali nelle diverse fasce d’età e nei differenti contesti di cura e sociali. Il tema assume particolare rilievo nel quadro evolutivo della psichiatria italiana post-riforma del 1978, dentro un percorso che supera il modello custodialistico e valorizza una relazione attiva con la persona, la famiglia e il contesto di vita.
Un secondo intervento affronta lo stigma implicito ed esplicito verso la malattia mentale negli studenti di infermieristica. Lo studio osservazionale di coorte analizza il livello di stigma verso la malattia mentale e valuta l’effetto del tirocinio clinico in salute mentale sugli atteggiamenti degli studenti. La ricerca utilizza strumenti per misurare sia lo stigma esplicito, attraverso il questionario Opinion about Mental Illness, sia lo stigma implicito, tramite Go/No-Go Association Task. Il dato centrale è che il tirocinio in salute mentale appare utile nel ridurre atteggiamenti stigmatizzanti, confermando il valore formativo del contatto clinico diretto e della preparazione specifica.
Il terzo contributo riguarda “Dal percorso di cura alla cura del percorso: il modello del case management comunitario in psichiatria”. L’intervento propone il case management come modello clinico-organizzativo centrato sulla persona, orientato alla continuità assistenziale, all’integrazione multiprofessionale e alla costruzione di una rete tra servizi, famiglia e comunità. Il modello viene presentato anche attraverso esperienze di buone pratiche territoriali, con riferimento all’organizzazione della presa in carico del paziente grave e complesso in psichiatria e all’esperienza lombarda nei Centri Psico Sociali dell’ASST di Pavia.
Un ulteriore intervento approfondisce il rapporto tra infermieristica psichiatrica e musicoterapia. La musicoterapia viene presentata come intervento specifico nei casi in cui siano presenti alterazioni qualitative o quantitative della sfera emotiva e delle competenze espressivo-relazionali. Il contributo richiama il potenziale della dimensione sonora e musicale nei percorsi riabilitativi e relazionali, con particolare attenzione alla possibilità di intervenire sui disturbi psichiatrici e sui sintomi depressivi attraverso setting strutturati.
Il quinto contributo è dedicato alla gestione infermieristica dell’alessitimia e dell’autolesionismo nei giovani adulti. Lo studio osservazionale prospettico esplora la relazione tra difficoltà di riconoscimento ed espressione delle emozioni, esperienze traumatiche e comportamenti autolesionistici. L’alessitimia viene considerata un possibile fattore implicato nel mantenimento del comportamento autolesivo, mentre l’identificazione precoce di negligenza emotiva, abuso, mancanza di supporto familiare e difficoltà di regolazione emotiva può orientare strategie preventive e interventi mirati.
La presenza della SISISM al Congresso FNOPI si colloca dentro una prospettiva chiara: rendere visibile il contributo dell’infermieristica di salute mentale non come area marginale o specialistica in senso residuale, ma come componente essenziale del sistema salute. La salute mentale attraversa i contesti ospedalieri, territoriali, comunitari, formativi e riabilitativi; richiede competenze cliniche, capacità relazionali, lettura dei bisogni, coordinamento dei percorsi e responsabilità professionale.
Il Congresso diventa così uno spazio di confronto su ciò che l’infermieristica può e deve produrre: pensiero scientifico, buone pratiche, evidenze, modelli organizzativi, formazione avanzata e cultura professionale. La SISISM contribuisce a questa traiettoria portando temi che riguardano direttamente la qualità dell’assistenza, la lotta allo stigma, la continuità della presa in carico, la prevenzione del disagio psichico e la valorizzazione delle competenze infermieristiche nei servizi di salute mentale.
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